Educação ambiental não formal como estratégia de participação comunitária na gestão climática da cidade de Beira, Moçambique

Abstract

Este trabalho tem como objetivo geral:• Analisar como a educação ambiental não formal pode fortalecer a participação comunitária na gestão dos impactos das mudanças climáticas e na promoção de práticas sustentáveis na cidade da Beira. e como objetivos específicos:1. Investigar as percepções das comunidades da Beira sobre os impactos das mudanças climáticas e desastres naturais, como o ciclone Idai. 2. Avaliar o papel da educação ambiental comunitária na conscientização e mobilização para a gestão ambiental. 3. Identificar as estratégias de participação comunitária existentes na cidade da Beira. 4. Detectar as estratégias para o Protagonismo Feminino na Gestão Climática.