Mobilidade estudantil, interculturalidade e integração dos estudantes angolanos na Unilab: vivências, desafios de adaptação e estratégias de superação (2018-2023)

Abstract

A Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) desempenha um papel crucial na promoção da integração e colaboração entre o Brasil e os países africanos de língua portuguesa. Fundada em 2007, a UNILAB estabeleceu-se como um centro de excelência acadêmica e um símbolo de cooperação internacional, com campi no Brasil nos estados do Ceará e da Bahia. Este estudo concentra-se na análise das experiências dos estudantes angolanos na UNILAB do Ceará, entre 2018 e 2023, explorando suas vivências, desafios de adaptação e estratégias de superação. A pesquisa adota uma abordagem metodológica qualitativa, apoiada por procedimentos bibliográficos, análise documental e entrevistas. Ela examina a mobilidade estudantil e a interculturalidade como conceitos-chave, destacando a importância da UNILAB como um espaço de diálogo intercultural e formação acadêmica crítica. Além disso, investiga as vivências e os desafios enfrentados pelos estudantes angolanos, abordando questões de adaptações acadêmica, social e cultural. Os resultados esperados incluem uma compreensão mais profunda das dinâmicas interculturais na UNILAB, das estratégias de superação implementadas pelos estudantes angolanos e do impacto da presença desses estudantes na cooperação internacional entre Brasil e Angola. Este estudo contribuirá para o conhecimento da experiência dos estudantes angolanos na UNILAB e suas implicações mais amplas no contexto da educação superior e das relações internacionais.