O corpo da mulher negra no ceará: entre a marginalização social e as estratégias de resistência identitária e cultural

Abstract

A referida pesquisa será desenvolvida no contexto educacional guineense, lembrando que o sistema educacional guineense, carece de um programa educacional pedagógico que visa desencadear as atividades inclusivas, posto isto, em três anos como professor do ensino primária, senti a falta de Programas específicos para atender a esta demanda por parte do Ministério da Educação Nacional na elaboração dos currículos escolares que viabilize a inclusão de todas as crianças no processo do ensino e aprendizagem, independentemente das suas condições físicas.