Metodologias ativas na educação infantil: um estudo de caso no contexto de um centro de educação infantil no maciço de Baturité-Ce

dc.contributor.author	Vieira, Kaillany Santos
dc.date.accessioned	2026-08-27T16:12:41Z
dc.date.available	2026-08-27T16:12:41Z
dc.date.issued	2025-11-28
dc.identifier.citation	VIEIRA, K. S. (2025)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/8181
dc.description	VIEIRA, Kaillany Santos. Metodologias ativas na educação infantil: um estudo de caso no contexto de um centro de educação infantil no maciço de Baturité-CE. 2025. 27f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.	pt_BR
dc.description.abstract	O projeto tem a proposta de uma análise sobre quais são os impactos que as metodologias ativas têm na Educação Infantil, especificamente no emocional e no cognitivo das crianças.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Metodologias ativas	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.title	Metodologias ativas na educação infantil: um estudo de caso no contexto de um centro de educação infantil no maciço de Baturité-Ce	pt_BR
dc.type	Research project	pt_BR