Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 45
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2025-11-03 | Impacto ambiental da exploração de areia pesada de Varela, Guiné-Bissau | Latina, Ana Maria |
| 2024-11-18 | Educação inclusiva para todos e todos para ela: Uma revisão bibliográfica na perspectiva do Ensino de Ciências | Gomes, Saudo Ambrósio |
| 2025-05-23 | Formação docente e Educação Escolar Quilombola: trajetória de vida e formação de professoras da Comunidade Quilombola Serra do Evaristo/CE. | Castro, Sabrina Maria Soares de |
| 2025-05-19 | Ensino de biologia na educação de jovens e adultos: em pauta a experiência da escola indígena Jenipapo-Kanindé, Aquiraz, Ceará, Brasil. | Soares, Danúbia |
| 2025-06-04 | Experienciando a educação inclusiva a partir do projeto de extensão FORBIO-UNILAB | Figuerêdo, Bárbara Nogueira de Souza |
| 2025-05-19 | Impactos das mudanças climáticas e ações para o futuro: um estudo na escola José Ivanilton Nocrato, Guaiúba, Ceará, Brasil. | Abreu, Maira Duarte |
| 2024-11-21 | Saberes Ancestrais Pitaguary: Ka’aguy Mbo’e como estratégia de revitalização intergeracional dos conhecimentos tradicionais sobre plantas medicinais | Batista, Sara Mércia Ferreira |
| 2024-11-22 | Ciência em ação: como os laboratórios transformam o ensino de Ciências na percepção de alunos do ensino fundamental de Guaiúba, Ceará | Batista, Bárbara Cibely Mendes |
| 2024-11-25 | Guardiões do dia e da noite: o mundo dos Lepidópteros - Produção de um livro como ferramenta didática na educação básica | Rodrigues, Mylena Cristina Dantas |
| 2024-11-25 | Animais do Maciço de Baturité: conhecendo a caatinga através da ciência e da cultura popular com uso de um guia didático | Castro, Ana Alice Araujo de |
| 2024-11-19 | Educação em território de resistência: ensino de ciências por meio de aula de campo na Comunidade Quilombola da Serra do Evaristo | Silva, Guilherme Dérson Barbosa da |
| 2024-11-12 | Herpetofauna na escola: Percepções e estratégias pedagógicas por professores de Ciências no ensino de répteis e anfíbios | Oliveira, Vanessa Barros de |
| 2024-11-19 | Sapeando pelo Maciço de Baturité: cartilha educativa para a conservação dos anuros na educação básica | Pinheiro, Lígia Vitória Moreira |
| 2024-11-19 | Pibid Unilab e cartas pedagógicas: quais as contribuições para a formação inicial de professores? | Albuquerque, Andrea Hillary Morais |
| 2024-11-12 | Investigação sobre o uso de materiais e recursos didáticos no ensino de biologia, processo de ensino e aprendizagem de estudantes da Guiné-Bissau | Sanhá, Alberto Na |
| 2024-11-12 | Desafios ambientais na Guiné-Bissau: causas e consequências da destruição do parque Europa Lagoa de N ́batonha | Mendonça, Irineia Fernandes Tavares |
| 2024-07-10 | Desafios e possibilidades do ensino de educação ambiental: um estudo em universidades pública e privada de Guiné-Bissau | Quadé, Adilsa Manuel |
| 2024-03-10 | O Museu de História Natural do Ceará Profo Dias da Rocha (MHNCE UECE) como uma ferramenta complementar do ensino superior | Muniz, Beatriz Monteiro |
| 2024-03-10 | Contribuições do Estágio Supervisionado na Formação de Professores de Biologia: experiências formativas da UNILAB para a região do Maciço de Baturité e Países Lusófonos | Silva, José Guilherme de Sousa |
| 2024-03-10 | Oficinas de ciências e a formação docente: educação ambiental no programa residência pedagógica da unilab | Silva, Letícia Duarte |
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 45
