Ser mãe na Unilab/CE: uma análise da percepção de algumas mães (2018-2022)

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo compreender os desafios, trajetórias e dificuldades enfrentados pelas mães guineenses na Unilab, examinando os aspectos e trajetórias das mães estudantes na conciliação entre as demandas acadêmicas e maternais. A partir disso, analisamos os desafios que enfrentam e suas perspectivas acadêmicas, a fim de entender os fatores que influenciam as mães guineenses a permanecerem nos estudos universitários na Unilab. Esta pesquisa é de natureza bibliográfica e estabelece diálogo com diversas autoras, destacando-se Gomes (2020), Gomes (2016), Lídia (2020), Paula (2020), Ribeiro (2016), Urpia (2009) e outros.