Trajetória educacional de uma quilombola: Escrevivências na comunidade de Alto Alegre Horizonte, Ceara

Abstract

O presente trabalho traz a vivencia educacional de uma quilombola através da memória afetiva com seu território, com as narrativas de seus mais velhos que compartilham os saberes, sabores e fazeres da comunidade que foi herdada por seus ancestrais, fortalecendo a identidade de cada sujeito pertencente ao lugar. Traz luz a elementos que são importantes e precisam ser abordados para que possam construir caminhos de acessão dos saberes sagrados como ações educativas.