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Título: Atividades Socioeducativas como Forma de Empoderamento de Crianças na Comunidade Estrada Velha em Acarape - CE
Autor(es): Maia, Isadora Enéas
Palavras-chave: Socioeducação
Empoderamento
Protagonismo
Extensão Universitária
Data do documento: 4-Jul-2023
Citação: MAIA, I. E. (2023)
Resumo: O presente capítulo visa abordar a atuação nas atividades de socioeducação desenvolvidas pela reaPODERE (Rede de Estudos e Afrontamentos das Pobrezas Discriminações e Resistências), na comunidade Estrada Velha em Acarape - CE através de relatos de experiência e análises teóricas. A realização das oficinas é uma forma de buscar o fortalecimento das potencialidades encontradas nas crianças e adolescentes, através de um viés de empoderamento individual e coletivo, a partir das diversas dimensões da vida social. Portanto, este capítulo objetiva elucidar o papel da extensão universitária no estímulo do protagonismo de crianças e adolescentes em situação de pobreza, direcionando para a compreensão das possibilidades na promoção da participação social e aumento da autonomia e da liberdade.
Descrição: MAIA, Isadora Enéas. Atividades Socioeducativas como Forma de Empoderamento de Crianças na Comunidade Estrada Velha em Acarape - CE. 2023. f13. TCC - Curso de Sociologia, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2023.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5900
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