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Título: A interculturalidade no ensino de arte, cultura e espiritualidade na educação indígena do povo kanindé através dos saberes da aldeiaacarape – Ceará 2023
Autor(es): Silva, Evania Maria Lima da
Palavras-chave: Interculturalidade
Arte
Cultural
Espiritualidade
Troncos velhos
Data do documento: 18-Fev-2022
Citação: SILVA, E. M. L. (2022)
Resumo: Através das observações realizadas na Escola Indígena Manoel Francisco dos Santos, sobre a interculturalidade. Pode-se analisar e propor a intervenção de práticas interculturais, em uma abordagem sobre as ações transformadoras e envolventes na parceria já existente com os troncos velhos da aldeia. Com o objetivo de buscar e realizar mediações para valorização da arte, cultura e espiritualidade do povo Kanindé e também a orientação do fortalecimento para implantação dos saberes da aldeia. Procurando-se a partir dos princípios do projeto interventiva, utilizar de metodologias para reconhecer o universo teórico que respalda a multiplicidade através da oralidade das lideranças locais tais como: cacique, pajé, caçadores e agricultores, historicamente a fim de respeitar os saberes ancestrais e a especificidade da educação escolar indígena diferenciada.
Descrição: SILVA, Evania Maria Lima da. A interculturalidade no ensino de arte, cultura e espiritualidade na educação indígena do povo kanindé através dos saberes da aldeiaacarape – Ceará 2023. 2022, 22f. Projeto de Pesquisa - Curso de Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o Ensino Fundamental e Médio, instituto de humanidades Instituto de Educação à Distância Universidade Aberta do Brasil, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6528
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