Do campo à universidade: trajetórias de jovens mulheres no ensino superior

Abstract

O presente trabalho apresenta um projeto de pesquisa cujo escopo principal é a trajetória de jovens durante a formação no ensino superior, tendo como interlocutoras mulheres estudantes da Unilab oriundas da comunidade de São Bento, localizada na zona rural do município de Redenção-CE. A pesquisa é de cunho qualitativo, onde foi utilizada como técnica entrevistas semi-estruturadas com quatro jovens com e sem filhas (os), com o propósito de compreender os fatores que mobilizam o seu ingresso na universidade, as dificuldades encontradas durante o curso, as mudanças, sejam elas no âmbito familiar e/ou social, dentre outros questionamentos. Os resultados esperados do projeto consideram também o contexto universitário onde estas jovens estão inseridas, ou seja, a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) que desempenha um papel muito importante no Maciço de Baturité, inclusive na comunidade pesquisada, uma vez que possibilitou o acesso ao tão sonhado e desejado ensino superior.