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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2020-01-28	A comida como reafirmação da ancestralidade africana na cidade de Barreira	Almeida, Victor Hugo Lima de
2020-02-05	História e memória urbana em Pentecoste: a relação dos moradores com o conhecimento da história local	Cavalcante, Maria das Graças de Castro
2018-09-05	Identidade, migração e diálogos interculturais: estudo de caso sobre estudantes guineenses na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – Unilab/CE	Bucal, Vladimir
2020-02-07	Entre traumas e memórias: narrativas sobre estupros e corpos afetadas pela “integração” na Unilab (2017-2019)	Araújo, Maria Eveline Silva
2017-07-25	As práticas de alfabetização e letramento no município de Redenção - CE a partir da coleção ? Descobrir e aprender: Educação Infantil.	Bezerra, Maria Rozileia da Silva
2020-02-10	Etnomatemática: novos desafios para uma prática refletiva na formação de pedagogos da Unilab	Caetano, Samora
2020-02-11	As representações sociais sobre feminismo por um grupo de alunas do Ensino Médio em uma escola em Aracoiaba – Ceará	Bastos, Antonia Juliana Ferreira
2024-11-22	Religião como integração intercultural: o papel das comunidades religiosas na socialização de estudantes africanos em Acarape-Ceará	Lins Júnior, Eliezer Pinheiro
2024-04-09	A Gestão do Jardim Infantil Nossa Senhora de Fátima em Guiné- Bissau 2012-2019: um estudo de caso um estudo de caso	Mango, Deonesa Alberto
2024-07-12	Análise do uso da tecnologia como ferramenta de estudo no ensino fundamental I em Barreira/CE, no período pós pandemia: o caso da escola Boanerges Jacó	Freitas, Dayane Chaves