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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2023-05-05	Saberes Tradicionais e Inclusão Epistêmica: O Notório Saber como instrumento antirracista, contra-hegemônico e decolonial das Universidades Brasileiras	Vieira, Itamir
2023-07-10	Corporeidades, Travestilidades e Corpos Ciborgues: uma análise da construção identitária a partir de ferramentas biotecnológicas integrativas na cidade de Fortaleza-CE	Silva, Jade Laylah Andrade da
2023-11-23	A agricultura familiar como forma de subsistência na comunidade do Núcleo G	Nascimento, Francisco Rodrigo Paiva do
2023-05-05	Educação musical: uma análise ao manual didático de educação musical das 1ª e 2ª classe do ensino primário em Angola	Filipe, Graça Sebastião
2023-12-05	O papel do n’ni-lante no fo entre etnia Balanta (kuntowe), no setor de Bissorã, na Guiné-Bissau	Camará, Iunes Ensa Gomes
2023-12-16	A educação especial em perspectiva: um olhar sobre a atualização do núcleo de atendimento pedagógico especializado (NAPE) em Mulungu (CE)	Vieira, Iara Santos
2023-12-04	Uma pesquisa por mãos negras: Eduardo de Oliveira e Oliveira, reconhecimento epistemológico e trajetória frente a discussão racial da categoria pardo	Moura, Francisco Wellington Leite da Costa
2017-08-10	As cores da educação infantil: um estudo de caso sobre as relações étnico-raciais entre crianças na escola pública	Lemos
2023-02-06	As artes visuais em Bissau: As artes visuais em Bissau: Notas sobre processos de (in)visibilidade dos (as) pintores (as) guineenses	Guerra, Nixon Antonio
2023-01-27	Desafios do uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ensino remoto durante o período do isolamento social: o caso da escola de ensino fundamental Padre Antonio Crisóstomo do Vale no município de Acarape-CE, 2020	Mendes, Pedro Rui