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Data do documentoTítuloAutor(es)
2023-01-20Fundamentos e perspectivas da formação de professores do ensino básico na Guiné-Bissau (2000- 2022)Empalá, Jean da Silva
2023-12-06A lei 14.164/21: seu processo de produção e suas possibilidades de implementação na educação escolarSilveira, Raquel Maria Lima da
2021-05-21Contribuições do curso de pedagogia da Unilab com a atuação do/a pedagogo/a em espaços de educação não formal: experiencias no Memorial Leprosaria CanafístulaAraújo, Milena Maria Gomes
2021-08-23Os impactos do Estágio Supervisionado: aprendizagens e desafios sobre a Educação Especial InclusivaPereira, Ana Carla Lima
2022-02-15Educação de jovens e adultos: ensino remoto no contexto da pandemia da covid-19Lima, Brena Kercia Felix de
2021-08-17Eu preta, estagiária, frente à docênciaCarvalho, Maria da Luz Fonseca de
2021-08-24Intervenção dos atores internacionais no setor educativo GuineenseCosta, Adenauer Marcos da
2022-02-08Capoeira e educação: contribuições socio afirmativas do projeto social "ABC do Camuá" em Acarape e Redenção - CESilva, Antonio Edmar Castelo Branco Costa
2023-06-28Educadores(as), vamos brincar de cosplay? Um estudo acerca da ludicidade e das práticas lúcidas no processo de ensino-aprendizagem das crianças nas séries iniciaisOliveira, Natalia Kelly de Freitas
2023-02-02Pedagogia brincante: experiências de crianças de 05 a 11 anos da comunidade rural de Guassi/CESilva, Mayra Mirley Alves da