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Instituto de Linguagens e Literatura – ILL (Ceará)
Letras - Língua Inglesa
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Author(s)
2023-12-08
Perfis dos estudantes guineenses e brasileiros ingressantes no Curso de Letras-Língua Inglesa da Unilab-CE: Relatos de experiência sobre ensino da língua inglesa na rede básica do ensino
Baldé, Tcherno
2024-07-09
Explorando a diversidade linguístico-cultural no ensino médio: um relato de experiencia sobre as contribuições das TICs no ensino da oralidade em língua inglesa
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2024-07-12
Um estudo da tradução intersemiótica do cordel O boi morre-não- morre para o quadro intitulado A morte do boi
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2024-07-12
Terminologia de jogadores de role-playing games eletrônicos: um estudo lexicográfico a partir de empréstimos da língua inglesa
Rodrigues, Irlana Maria da Silva
2023-12-05
Por uma perspectiva antirracista no ensino superior: Uma visão dos projetos pedagógicos e estudos literários nos cursos de letras da Unilab (2016- 2023)
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Influências da patronagem na compreensão de elementos culturais nas legendas do filme Lion: uma jornada para casa 2016
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2024-07-12
Para além do sotaque padrão: ensino de língua inglesa como língua franca
Silva, Francisca Alyne Alves da
2020-02-07
A relação entre o livro didático e a prática do docente de língua portuguesa: variação e gramática
Bernardo, Luziana da Silva
2023-12-11
Letramento crítico a partir do gênero notícia na EJA
Silva, Jean Patrick Andrade da
2024-11-19
Entre Subversão e Normatividade: a Tradução da Linguagem Drag de RuPaul’s Drag Race para o Público Brasileiro
Costa, Marco Antonio Abreu
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Author
2
Brion, Luís
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Dias, Kelly Roberta de Lima
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Nanfadi, Vladimir Renato
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Rodrigues, Daniele Pereira
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Almeida, Amanda Kélvia dos Santos
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Almeida, Maklina dos Santos
1
Alves, Fernanda Kelly da Silva
.
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18
Guiné-Bissau
16
Ensino
7
Educação
7
Livro didático
7
PIBID
6
Ethos
5
Ensino remoto
5
Formação docente
5
Intertextualidade
5
Letramento
.
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Date issued
64
2023
41
2024
34
2021
24
2022
18
2020
16
2025
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3
2019
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217
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