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Data do documento	Título	Autor(es)
2025-05-27	Ressonâncias da Memória: trajetórias e deslocamentos em Ponciá Vicêncio e Becos da Memória	Macário, Alícia de Sousa
2025-05-30	As contribuições da metodologia de células de aprendizagem coopera va para a formação humana e acadêmica dos alunos do curso de Letras da Unilab.	Nascimento, Maria Rayane Paiva do
2025-06-03	O ensino de literatura afro-brasileira: práticas pedagógicas para uma educação antirracista no município de Barreira-CE	Lima, Valdenha Torres de
2025-05-26	Inclusão social e escolar do aluno com transtorno do espectro autista: uma análise do parcer CNE/CP no 50/2023.	Goes, Gervânia Ferreira
2019	Políticas linguísticas e o ensino de libras: a realidade das políticas linguísticas para o ensino de libras nas aulas de língua portuguesa nas escolas estaduais	Silva, Antonio Eugenio Ramos
2025-11-27	Perspectivas e desafios da educação inclusiva: uma revisão bibliográfica	Januário, Aélia de Sousa
2025-11-18	Identidade linguística na Guiné-Bissau: os processos de assimilação e dissimilação do guineense no contato com as línguas balanta e fula nas regiões de Gabú e Tombali	Ghada, Augusto Nan
2025-06-04	Fanfics e práticas de leitura: caminhos para o letramento literário no ambiento escolar	Milhome, Marceliana Maria dos Santos
2025-07-14	Vozes que argumentam: perspectivas sobre a vacinação contra a Covid-19 no município de Barreira	Cavalcante, Antonia Leidiane de Amorim
2025-11-14	Aulas interativas de leitura em diálogo com a perspectivas de leitura em diálogo com a perspectiva do interacionismo sociodiscursivo	Vieira, Antônia Lara