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https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1619
Título: | Educação e sustentabilidade |
Título(s) alternativo(s): | um estudo sobre as práticas laborais sustentáveis com pessoas privadas de liberdade no Maciço de Baturité/Ce |
Autor(es): | Silveira, Ana Lúcia Nobre da |
Palavras-chave: | Educação de Jovens e Adultos. Ressocialização Privados de liberdade Práticas laborais sustentáveis Maciço de Baturité-Ce |
Data do documento: | 2018 |
Citação: | SILVEIRA, A. L. N. (2018) |
Resumo: | O sistema carcerário no Brasil tem como finalidade proteger, reeducar e reintegrar o detento para o convívio em sociedade, devendo propor alternativas para superar a ociosidade dos privados de liberdade e, consequentemente, contribuir para a reabilitação, propiciando condições para o desenvolvimento de atividade laboral e/ou educativa para que o privado volte a integrar a sociedade, ciente do seu papel como cidadão responsável. Assim como na escola regular, o sistema prisional também se apresenta como reflexo da realidade de desigualdade social. A legislação brasileira assegura a oferta de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais e dispõe aos detentos o direito sobre a remissão de parte do tempo da pena por estudo e/ou pelo trabalho. Nesse contexto, a presente pesquisa objetiva investigar as contribuições da educação aliadas a práticas sustentáveis para as pessoas privadas de liberdade no Maciço de Baturité- CE. Metodologicamente, a investigação está fundamentada em uma abordagem qualitativa, definida pela realização de um estudo de casos múltiplos, levando em conta as técnicas da observação direta e entrevistas com educandos privados de liberdade, docentes e agentes penitenciários das Cadeias Públicas das cidades de Capistrano, Pacoti e Ocara, localizadas no Maciço de Baturité/ CE. Os resultados do estudo apontam para a existência da abordagem da educação ambiental no processo de ensino aprendizagem, através das práticas pedagógicas do ensino da educação de jovens e adultos, promovendo as ações laborais sustentáveis nas unidades prisionais e a superação da ociosidade, compreendendo que tais ações influenciam no processo de ressocialização dos privados de liberdade. As práticas sustentáveis e laborais nos cárceres envolvem interações dinâmicas e ações de incentivo, através da oferta educacional, desde o acesso e início dos estudos, pela participação das avaliações externas, assim como o êxito no ingresso universitário, repercutindo positivamente na reintegração social, além da promoção, por meio de temas transversais da educação ambiental e da condução da reutilização de materiais recicláveis, do cultivo de hortas socioeducativas, conduzindo o plantio e consumo de hortaliças na dieta alimentar, proporcionando diversos benefícios, principalmente resiliência diante das condições ambiental e local, corroborando para novos hábitos da comunidade carcerária. |
Descrição: | SILVEIRA, Ana Lúcia Nobre da. Educação e sustentabilidade: um estudo sobre as práticas laborais sustentáveis com pessoas privadas de liberdade no Maciço de Baturité/Ce. 2018. 118 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis (masts), Instituto de Engenharias e Desenvolvimento Sustentável - Ieds, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2018. |
URI: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1619 |
Aparece nas coleções: | Dissertação - Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis |
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ANA LUCIA NOBRE DA SILVEIRA Dissertação.pdf | 2018_dis_alnsilveira.pdf | 2,29 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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