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Data do documentoTítuloAutor(es)
2025-05-29Educação Pré-escolar na Guiné-Bissau: revisão de literatura dos trabalhos de conclusão de curso de Pedagogia da Unilab (2016-2024)N'Sima, Deolinda Nhama
2025-06-04Impactos da lei 10.639/03 na formação educacional dos alunos do Colégio Bento Gonçalves, em Fazenda Grande do Retiro, SalvadorSantos, Fernando Martins dos
2025-05-28Desafios e perspectivas para a inclusão de crianças com deficiência intelectual e/ou TEA na Educação Infantil em Caboxanque Guiné-Bissau (2020-2024)Sanhá, Geraldina
2025-05-30Segurança alimentar e nutricional na Guiné-Bissau: dependência da importação de arroz e os desafios na soberania alimentarCamará, Aminata
2025-05-30FAO na Guiné-Bissau: cooperação para a segurança alimentar e nutricionalLima, Monica António
2025-06-05Gestão de escolas comunitárias no município do Cazenga em Luanda/AngolaMuango, Manuel Fernandes
2025-06-03Discussões de sexualidades e identidades de gênero no Ensino Fundamental Dois da Escola Instituto Municipal de Educação Luiz Viana Neto (2018-2024)Santos, Weslei Reis dos
2025-05-27Os jogos pedagógicos e a aprendizagem das crianças nos anos iniciais do Ensino FundamentalGonçalves, Silvani dos Santos
2024-11-19Capoeira angola e a construção de um sentido de mundo na Educação InfantilOliveira, Patrícia Medrado de
2025-06-02Violações de direitos humanos em Guiné-Bissau: “resistir ao autoritarismo” a partir do golpe de estado de 2012Ié, Geraldo Nino