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Data do documentoTítuloAutor(es)
2025-12-02Eugênia Anna dos Santos, Antonieta de Barros e Lélia de Almeida Gonzalez: a presença e a ausência da história de mulheres negras brasileiras no Ensino FundamentalSoledade, Rebeca Paula Borges
2025-11-28A construção da identidade racial na infância de meninas negras: reflexões a partir de um relato de experiência em escolas de São Francisco do Conde – BASantos, Suelen Silva
2025-12-02Expressão oral em língua portuguesa na Guiné-Bissau: um estudo sobre as causas do riso e do preconceito linguísticoM'Bonde, Catarina Paulino
2025-11-26A contribuição de Yeda Pessoa de Castro na legitimação da matriz africana na formação do português brasileiroNascimento, Bruna Mirela Gomes do
2025-12-03A inserção do Kimbundu na formação dos professores do ensino primário no ISCED de Luanda: possibilidades para um sistema bilíngueFaustino, Margareth Marilú Moreira
2025-12-10Leitura e escrita na concepção de construir saberes numa educação afrocentrada: um olhar para a educação básicaJesus, Joselita Santos de
2026-04-29Narrativas africanas e afro brasileiras na obra Histórias da preta de Heloísa Pires LimaSilva, Isabele Santos da
2025-11-24O cristão e o mítico: intertextualidade bíblica na saga "As crônicas de Nárnia" e formação de leitores: um ensaio sobre os livros de C. S. Lewis "O sobrinho do mago" e "O cavalo e seu menino"Santos, Jessé Souza Oliveira dos
2025-11-21Os recontos africanos de Júlio Emílio Braz em Sikulume e outros contos africanosIsaac, Edivaldo Márcio Donge
2025-12-03O lugar das línguas africanas faladas em Angola no século XXIGonçalves, Jacob Adão