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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020-02-10O ensino de Libras para crianças ouvintes: uma experiência na Educação InfantilLima, Alina Guimarães
2020-01-21Políticas públicas de fomento à leitura literária nas escolas de Ensino Fundamental anos finais no município de São Francisco do CondeSantos, Vanise Souza dos
2020-02-05Ensino de gramática: variação linguística nos livros didáticos do Ensino Médio em São Francisco do CondeReis, Mônica Santos
2020-02-05Conceição Evaristo e Racionais MC’s: a linguagem como forma de protesto na literatura afro-brasileiraSantos, Jocimar Bispo dos
2020-02-05Uma breve análise descritiva do livro didático no segundo ano do Ensino Médio: os pronomes pessoaisJesus, Flávia Janaína Silva de
2020-02-07Representação política das mulheres no governo executivo de Cabo Verde: barreiras e avanços entre 2006-2016Gonçalves, Lenira Mendes Monteiro
2020-02-10Países do Sul Global: sobre a cooperação educacional entre o Brasil e a África LusófonaRosário, Iuri Santos Silva do
2019-08-29Vozes do soturno: um estudo sobre a representação social da depressão na perspectiva dos jovens são franciscanosJurití, Fernanda Brito
2019Caderno de resumos da Semana de Letras da Unilab/Malês, v. 3, 2019Curso de Letras - Língua Portuguesa, Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, UNILAB/Malês
2019-09-02A etnização do carnaval na Guiné-Bissau: a dinâmica entre tradição-modernidade e a economia informalCá, Fininha