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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2025-11-19 | A UNILAB e o fomento à pesquisa sobre África no Brasil | Silva, Marcos Moraes da |
| 2025-12-03 | As dificuldades na permanência no ensino superior: desafios no processo de formação acadêmica das mães da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), do Campus dos Malês | Chagas, Márcia Cristina Xavier das |
| 2025-12-04 | Alfabetização e aprendizagem da criança em uma comunidade quilombola após o período pandêmico | Jesus, Letícia Fiaz Alves de |
| 2025-11-18 | O Projeto de Extensão Pedagógica do Ilê Aiyê: uma análise dos Cadernos de Educação | Bonfim, Léa Maria Santos |
| 2025-11-21 | Abandono escolar na Guiné-Bissau: caso de casamento precoce na etnia Papel no setor de Quinhamel | Correia, Junior N'Calco |
| 2025-12-05 | A imigração dos africanos dos Países de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) para o Brasil: um estudo baseado nos princípios do direito de imigração | Maia, Joel da |
| 2025-11-25 | Impactos da desvalorização do kwanza em Angola (2014-2022): perspectivas e dicursos da oposição política | Miguel, João José |
| 2025-12-02 | Afetividade no processo de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental | Jesus, Jaudeildes Correia de |
| 2025-12-05 | As vivências interseccionais de gênero e raça que afetam as mulheres do Condomínio Gurujé, em São Francisco do Conde-BA, encaram manifestações da violência doméstica, no período entre 2022 e 2025 | Barbosa, Ìyamidú da Cruz |
| 2025-12-05 | Formação de professoras(es) em cursos de especialização sobre gênero: uma análise dos cursos da Unilab e da UFBA | Pereira, Islane Santos |
| 2025-11-27 | A literatura negra de Kiusam de Oliveira na escola | Jesus, Helen Nascimento de |
| 2025-11-28 | Impactos das mudanças climáticas na pecuária tradicional bovina: desafios e estratégias de adaptação na região de Bafatá (Guiné-Bissau) | Baldé, Hamadu |
| 2025-11-24 | Percurso e percalços da integração: relações de sociabilidade entre estudantes internacionais da UNILAB/Malês e a comunidade de São Francisco do Conde/BA (2014-2024) | Gonçalves, Fernando |
| 2025-12-01 | Direito à educação em Angola: uma análise do acesso e permanência na educação básica no distrito urbano do Sambizanga | Dereto, Eugénia Pascoal |
| 2025-12-03 | Violência conjugal contra as mulheres em Moçambique: um estudo sobre medidas de prevenção e de enfrentamento (2018-2021) | Luciano, Edson Abílio |
| 2025-11-25 | Kixikila: gênero e economia na emancipação social das mulheres angolanas | Raimundo, Edgar Gaieta |
| 2025-12-03 | Políticas públicas de prevenção e enfrentamento ao tráfico de mulheres e crianças em Moçambique (2008-2024): entre a proteção, a revitimização e a criminalização | Sitoe, Cristóvão Baltazar |
| 2025-12-02 | Direitos trabalhistas e a atividade laboral em Angola: análise sobre as empresas chinesas do setor da construção civil | Sebastião, Bilson da Graça |
| 2025-12-04 | Literatura infantil afro-brasileira e autoestima de crianças negras: caminhos possíveis para uma educação das relações étnico-raciais | Santos, Bianca de Jesus dos |
| 2025-11-24 | Impacto de Unicef no ensino básico em Guiné-Bissau | Djata, Avito Abreu |
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