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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2025-06-03 | Discussões de sexualidades e identidades de gênero no Ensino Fundamental Dois da Escola Instituto Municipal de Educação Luiz Viana Neto (2018-2024) | Santos, Weslei Reis dos |
| 2025-05-28 | O ensino da história e cultura africana e afrobrasileira de Ensino Fundamental da Escola CEJAL em São Francisco do Conde - BA | Simão, Pâmella Fernanda Machado |
| 2025-05-21 | Implementação da ludicidade como ferramenta fundamental na Educação Infantil na Escola José de Aragão Bulcão | Silva, Naira Souza da |
| 2025-05-22 | O papel da mulher guineense na sociedade e na educação do(a)s filho(a)s: uma análise a partir do olhar sobre as mulheres bideras de Fera de Empancha | N'Ghada, Milena Na |
| 2025-05-14 | O Programa de Alfabetização e Aceleração Escolar (PAAE) em Angola (2007-2017) | Cassinda, Madalena Chilai |
| 2025-06-04 | Trajetórias escolares e saberes de mulheres marisqueiras do Monte Recôncavo - BA | Cerqueira, Lucilene de Jesus |
| 2025-05-21 | Experiências das mães africanas na Unilab (BA) | Cá, Juraima Gomes Fernandes |
| 2025-06-03 | A reforma curricular do ensino básico na Guiné-Bissau: avanços, obstáculos e perspectivas | Ubanco, Julinho Luís |
| 2025-06-03 | Políticas educacionais e silenciamento: o desafio da inclusão da temática LGBTQIAPN+ na BNCC, nos PCNs e no PNE | Dorea, João Matheus de Jesus |
| 2025-05-30 | Desigualdade social em Angola: um olhar para a classe baixa em Luanda | Manuel, Jaquelina Panzo |
| 2025-05-27 | Memória e tradição na cultura Mandjaco, em Guiné-Bissau: as raízes e os ritos da cerimônia de “Finka Firkdja”, na tabanca de Bachil | Valentão, Janira Paulo |
| 2025-05-30 | Negacionismos históricos no Telegram: o caso da lei no 14.759/2023 e o Dia da Consciência Negra | Cativa, Jaime Ngola |
| 2025-05-28 | A poluição do Rio Subaé e os impactos causados às populações ribeirinhas | Ferreira, Isadora Sena |
| 2025-06-03 | Letramento digital em escolas públicas: um estudo de caso em São Francisco do Conde (BA) | Oliveira, Inaraildes Ferreira |
| 2025-05-28 | A disciplina da Educação Física no ensino básico da Guiné Bissau: currículo, desafios estruturais e impactos no desenvolvimento dos alunos | Sané, Iaia Basiro |
| 2025-05-28 | A lei 10.639/03: educação antirracista como instrumento político e pedagógico para a inclusão e combate ao racismo no município de Santo Amaro (BA) | Moreira, Gerlane Costa |
| 2025-05-28 | Desafios e perspectivas para a inclusão de crianças com deficiência intelectual e/ou TEA na Educação Infantil em Caboxanque Guiné-Bissau (2020-2024) | Sanhá, Geraldina |
| 2025-06-04 | Impactos da lei 10.639/03 na formação educacional dos alunos do Colégio Bento Gonçalves, em Fazenda Grande do Retiro, Salvador | Santos, Fernando Martins dos |
| 2025-06-06 | A intelectualidade do músico Azagaia e suas influências na política da juventude em Moçambique (2007-2023) | Fernando, Estéfano Abílio |
| 2025-06-06 | O lugar da Língua Emakhuwa em contexto social da cidade de Pemba-Moçambique: política e planejamento linguístico à luz de documentos oficiais | Mitilage, Daniel Cadre |
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