Projetos - Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais Para o Ensino Fundamental e Médio
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Data do documento | Título | Autor(es) |
2022-02-17 | A influência africana no ensino da Matemática | Santos, Girleide da Silva Cruz dos |
2022-02-12 | A etnomatemática e interculturalidade de feirantes para contar e calcular: experiência em uma escola de Ensino Fundamental em Camaçari-Bahia | Souza, Rithiane Almeida |
2022-02-25 | Caminhando nas riquezas identitárias da comunidade de São Bento das Lajes-BA: uma proposta de intervenção entre História, Português e Artes com alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental | Santos, Rafaela Bacelar |
2022-02-10 | Clube Ypiranga, desporto e a luta antirracista: resgate histórico para a construção de um projeto pedagógico | Anjos, Paloma Macedo dos |
2022-02-14 | O trabalho colaborativo audiovisual na formação cidadã dos alunos: uma experiência no Ensino Fundamental II | Ribeiro, Nilton Alex Fernandes |
2022-02-14 | Projeto de Intervenção Didático-Pedagógica: os saberes culturais na produção da goma seca da Comunidade do Planalto do Retiro/RN: uma intervenção interdisciplinar | Pereira, Maria Telma Pedro |
2022-02-18 | Implementação da Lei 11.645/08 em perspectiva interdisciplinar e intercultural: uma proposta didático pedagógica | Amorim, Liane Alves de |
2022-02-14 | Ethno English: o inglês além do senso comum | Silva, Eliton Paulino Rodrigues da |
2022-02-17 | O ensino interdisciplinar e intercultural: um estudo a partir do gênero textual “aventura-solo” | Costa, Elaine da Silva |
2022-02-12 | A etnomatemática na feira popular: projeto de intervenção em uma turma de Ensino Fundamental da Escola Municipal Manoel Mercês, Camaçari-Bahia | Batista, Juliana Silva dos Santos |
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