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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2879
Título: | Capoeira: A construção de uma liberdade e a arte de ensinar e aprender a viver. |
Autor(es): | Souza, Maria Maynara Silva |
Palavras-chave: | Educação social Ensino de capoeira História da capoeira Aprendizagem |
Data do documento: | 2015 |
Citação: | SOUZA, M. M. S. (2015) |
Resumo: | Este trabalho que tem como título "capoeira: a construção de uma liberdade e a arte de ensinar e aprender a viver'' sendo entendida como uma grande expressão da cultura popular brasileira, nascida do afã de liberdade no período escravocrata. Tem como objetivo recontar a trajetória da capoeira, mostrando a sua relação e interação com o aprendizado dos sujeitos envolvidos, a sua importância cultural e social. Nesse contexto, o presente trabalho verificou e analisou a presença e influência da capoeira na história dos povos escravizados e como utilizaram a capoeira como ferramenta de libertação necessária para manter o seu legado vivo. Dessa forma, surgem in˙meros grupos de capoeira no Brasil, que aprofundam ainda mais esse conhecimento. Trazendo para mais próximo, o grupo de capoeira Fundação Arte Brasil Capoeira, que exerce um trabalho de destaque na cidade de Aratuba- Ceará no Maciço de Baturité há mais de 10 anos, tornando a capoeira uma arte acessível a todos como processo de aprendizagem. Com a pesquisa de campo, através de entrevistas, estudos bibliográficos, documentários e a história oral/escrita, pôde-se entrelaçar presente-passado, sendo no passado o principal objetivo dessa dança-luta (capoeira) a busca pela liberdade dos povos escravizados, e hoje a prática da capoeira não é só libertar o corpo ou defender uma causa, tornou-se um elemento capaz de incluir aqueles que a praticam em uma "roda" de igualdade. |
Descrição: | SOUZA, Maria Maynara Silva. Capoeira: A construção de uma liberdade e a arte de ensinar e aprender a viver. 61 f. Monografia (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2015. |
URI: | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2879 |
Aparece nas coleções: | Monografia - Bacharelado em Humanidades |
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