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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2952
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Silva, Antonia Pâmela Batista Da | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-07T15:49:57Z | - |
dc.date.available | 2022-11-07T15:49:57Z | - |
dc.date.issued | 2018-05 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, A. P. B. (2018) | pt_BR |
dc.identifier.uri | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2952 | - |
dc.description | SILVA, Antonia Pâmela Batista Da. As consequências dos projetos de ciências humanas na construção da indentidade social dos alunos da E.E.E. P José Ivanilton Nocrato: com um olhar especifico aos grupos LGBTS. 22 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Graduação em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Acarape-CE, 2018. | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente estudo tem por finalidade preponderante evidenciar as conseqüências positivas dos estudos sociais e de gênero dentro do ambiente escolar. Identificando e analisando as contribuições que os projetos da área das ciências humanas realizados na escola de educação profissional José Ivanilton Nocrato do município de Guaiúba, têm sobre a construção e reconhecimento pessoal de identidade social de seus alunos dentro e fora da escola, a partir de uma inclusão dos mesmos nesses projetos. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Lésbicas, Gays, Bissexuais e Transgênero (LGBT) | pt_BR |
dc.subject | Identidade social - gênero | pt_BR |
dc.title | As consequências dos projetos de ciências humanas na construção da indentidade social dos alunos da E.E.E. P. José Ivanilton Nocrato: Com um olhar especifico aos grupos LGBTS. | pt_BR |
dc.type | Research project | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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ANTONIA PÂMELA BATISTA DA SILVA TCC bhu.pdf | 2018_proj_apbsilva.pdf. | 226,03 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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