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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2025-11-17 | Para quem serve a transição energética? análise dos conflitos socioambientais e violações de direitos na implantação de grandes empreendimentos nas comunidades tradicionais do Ceará | Rodrigues, Tharrara Norens de Sousa |
| 2025-11-03 | Alienação parental e desenvolvimento socioemocional na primeira Infância: um estudo sobre crianças em Guiné- Bissau | Rodrigues, Miquelson Balencante |
| 2025-11-18 | Segregação e dinâmicas sociais em núcleos urbanos periféricos: impactos do isolamento social e da coesão social no cotidiano da centralidade do Kilamba (2017-2024) | Diogo, Jervanio Manuel Domingos |
| 2025-11-12 | Desafios enfrentados pelos/as professores/as no processo de ensino-aprendizagem de crianças com necessidades educativas especiais | Moura, Francisco Fernando Bessa |
| 2025-07-01 | São só os marginais: o rap como uma metodokogia didática para uma educação antirrascista | Pimentel, Kávila Helen da Rocha |
| 2025-05-02 | Entre estereótipos e realidades: a hipersexualização do homem negro, gay e brasileiro em sites de pornografia 18+. | Pinto, Pedro Alex Carneiro |
| 2025-11-06 | Escola e família: uma parceria necessária | Evangelista, Larissa Dias |
| 2025-10-21 | Êxodo rural de jovens camponeses e ensino superior na Guiné-Bissau: caso de região de Cacheu- Secção de CÓ (2014 a 2023) | Quadé, Elizandro Silva |
| 2025-06-30 | Educação ambiental não formal como estratégia de participação comunitária na gestão climática da cidade de Beira, Moçambique | Charumar, Edson Augusto |
| 2025-11-06 | A leitura no processo de alfabetização de alunos do 2º ano da escola Carlos Alberto de Almeida Ponte, em Pacatuba-CE | Castro, Maria Fernanda da Silva |
| 2024-11-28 | A colonialidade de gênero como causa história da desgualdade laboral de pessoas LGBTQIAPN+ no Brasil | Rodrigues, Paulo Gabriel Lima |
| 2023-12-07 | Comunidade quilombola Serra do Evaristo e sua relação com a escola Osório Julião em face a educação escolar quilombola. | Freitas, Maria Natália da Silva |
| 2024-11-26 | A Unilab e o ofício docente: os desafios de inserção e atuação profissional percebidos por professores egressos do curso de pedagogia da Unilab | Silva, Lívia Maria Lima da |
| 2024-11-22 | O impacto do sistema permanente de avaliação da educação básica do Ceará ( SPAECE ) na aprendizagem de crianças do 2° ano da EMEIEF Doutor Edmilson Barros de Oliveira | Cabral, Francisco Ermeson Moraes |
| 2025-06-18 | Um estudo de intervenções dos atores internacionais: o caso da CEDEAO e sua influência na realidade político-militar guineense (2012-2024) | Branqué, Dam-na Pedro |
| 2025-05-29 | As dificuldades no desenvolvimento da fala na infância e o uso de dispositivos digitais | Brasil, Myrna França Miranda |
| 2025-06-04 | Os desafios da aprendizagem na Educação Infantil em perspectiva descolonial. | Silva, Myllena Costa da |
| 2025-05-29 | Políticas públicas educacionais na Guiné-Bissau: uma pesquisa exploratória no Setor de Calequisse | Pereira, Liliana |
| 2025-05-29 | As experiências dos mais velhos da comunidade do Muquém em Pentecoste-CE com o rio Canindé | Oliveira, Maria de Fátima Macário de |
| 2025-06-03 | Do rap ao ciberativismo: participação política juvenil na Guiné-Bissau | Gomes, Narciso Mário Joaquim |
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