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dc.contributor.authorCabral, Heuler Costa-
dc.date.accessioned2023-06-19T17:03:20Z-
dc.date.available2023-06-19T17:03:20Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationCABRAL, H. C. (2018)pt_BR
dc.identifier.urirepositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3465-
dc.descriptionCABRAL, Heuler Costa. As práticas de ensino em ciências sociais nas universidades da Guiné-Bissau: UAC e ULG (2004-2018). 2018.32 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2018.pt_BR
dc.description.abstractA intenção deste trabalho se repousa em questionar quais as práticas do ensino em ciências sociais nas universidades guineenses com objetivo de procurar as que não distanciam da realidade social guineense. Propõe-se fazer análise de currículo pedagógico, entrevistas com professores/as e alunos/as das ciências sociais nas duas universidades guineenses: Universidade Amílcar Cabral (UAC) e Universidade Lusófona da Guiné-Bissau (ULG), e um debate na Rádio. – de preferência Radio Jovem, também com alunos/as e professores da mesma área e das mesmas universidades.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectGuiné-Bissau - Ensino de ciênciapt_BR
dc.subjectGuiné-Bissau - Educaçãopt_BR
dc.subjectGuiné-Bissau - Conflitos sociaispt_BR
dc.subjectUniversidade Amílcar Cabral (UAC)pt_BR
dc.subjectUniversidade Lusófona da Guiné-Bissau (ULG)pt_BR
dc.titleAs práticas de ensino em ciências sociais nas universidades da Guiné-Bissau: UAC e ULG (2004-2018).pt_BR
dc.typeResearch projectpt_BR
Aparece nas coleções:Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará)

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