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Title: As relações raciais no ensino fundamental
Authors: Silva, Francisca Eliane da
Keywords: Discriminação na educação - Brasil
Brasil - Relações raciais
Lei 10.639/2013
História da África e da cultura afro-brasileira
Issue Date: 2016
Citation: SILVA, F. E. (2016)
Abstract: Com a implementação da Lei 10639/03, as escolas passaram a incluir em seu currículo o ensino da História da África e da cultura Afro brasileira. O aluno negro sofre discriminação antes mesmo de chegar à escola. Na família e na sociedade de um modo geral. Os professores precisam obter o conhecimento necessário para lidar com as relações raciais no ambiente escolar. Para refletir e até mudar conceitos preconceituosos é preciso conhecer as origens da cultura brasileira e sua diversidade, como é formada. Os elementos culturais afro brasileiras devem ser valorizados pela escola naturalmente como outros elementos de outras origens para que o estudante possa compreender a sua importância na formação da cultura brasileira. Assim é imprescindível que os docentes absorvam o conhecimento necessário para mediar os assuntos referente a temática, o conteúdo curricular e as abordagens das relações raciais que surgem no dia a dia. Assim esse trabalho faz uma análise da história do negro no Brasil, desde a chegada da condição de prisioneiros escravizados até os dias atuais, chegando ao cotidiano escolar e destacando o preconceito e a discriminação que permeia a sociedade, sendo também reproduzido no ambiente escolar.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/380
Appears in Collections:Monografia - Especialização em Políticas de Igualdade Racial no Ambiente Escolar - Uniafro

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