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dc.contributor.authorCastro, Melissa da Silva-
dc.date.accessioned2024-08-19T18:51:23Z-
dc.date.available2024-08-19T18:51:23Z-
dc.date.issued2018-05-30-
dc.identifier.citationCASTRO, M. S. (2018)pt_BR
dc.identifier.urirepositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5620-
dc.descriptionCASTRO, Melissa da Silva. A importância do estudo interdisciplinar na escola municipal de ensino infantil e ensino fundamental Neide Tinoco. 2018. 19f. Projeto - curso de Humanidades, Instituto de Humanidade, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Redenção-Ceará, 2018.pt_BR
dc.description.abstractEsta pesquisa tem como objetivo geral, analisar qual a importância que o ensino interdisciplinarar tem no processo de ensino aprendizagem dos alunos nas aulas de matemática, em uma turma de 6° ano na Escola Neide Tinoco. E como objetivos específicos:  Observar como se dá a introdução das práticas interdisciplinares no cotidiano escolar;  Avaliar de que maneira as professoras estabelecem um diálogo entre as diferentes áreas do conhecimento em sala de aula;  Identificar os benefícios ofertados aos alunos a partir do contato que se estabelece com o ensino interdisciplinar.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectSala de aulapt_BR
dc.subjectEnsino interdisciplinarpt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.titleA importância do estudo interdisciplinar na escola municipal de ensino infantil e ensino fundamental Neide Tinocopt_BR
dc.typeResearch projectpt_BR
Aparece nas coleções:Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará)

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