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Data do documentoTítuloAutor(es)
2025-12-17A formação continuada de professores na perspectiva da etnomagnética: caminhos para a implemantação da educação para as relações étnico-raciais (ERER) no ensino da MatemáticaLima, Francisco Robson de
2025-12-20Etnomatemática: caminhos para a educação para as relações étnico-raciaisLima, Francisco Robson de
2024-08-09A Experiência de Resistência das Mães do Curió: uma análise interseccional sobre Memória, Direitos e JustiçaSilva, Mario Magno de Oliveira
2025-12-10Análise da organização retórica de introduções de dissertações de mestrado do Programa de Antropologia da UFC-UNILAB-CEGaldino, Manoel Oliveira
2025-12-19O outro lado do "paraíso": dilemas socioambientais no processo de concessão do Parque Nacional de Jericoacoara, CEOLIVEIRA, Lucas da Silva
2026-02-26Imobilização da papaína em hidrogel de tamarindo: avaliação experimental e in silico da eficência catalítica e do potencial de libveração controladaDias, Deivid dos Santos
2026-06-15A Formação Linguística do Docente do Ensino Médio para Atuação com Estudantes com TEAMartins, Regina Lucia Coelho
2026-03-30Do nocional ao funcional: uma investigação do tratamento gramatical de funções nominais em livros didáticos do ensino médioMoura, Adryelle Cristina Costa
2026-07-09O Selo Escola Antirracista no Ceará: sentidos, alcances e limites de uma política educacional de enfrentamento ao racismoMello, Lilian Maria da Silva