Análise da organização retórica de introduções de dissertações de mestrado do Programa de Antropologia da UFC-UNILAB-CE

Abstract

A presente pesquisa tem como objetivo analisar os movimentos retóricos da seção de introdução em dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Mestrado em Antropologia UFC-UNILAB, publicadas no Repositório institucional da instituição, entre os anos de 2020 até 2024. Para esse intuito, tomamos por base teórica a abordagem sociorretórica (Swales, 1990, 2004) e o modelo de organização retórica (Motta-Roth, 2010), os quais consideram que há uma organização retórica presente nos gêneros textuais acadêmicos. A metodologia de nossa pesquisa propõe uma abordagem mista – qualitativa e quantitativa –, com um método hipotético-dedutivo de natureza descritiva e documental. O corpus é composto por uma seleção de 22 introduções de dissertações do programa de mestrado de Antropologia da UNILAB, publicadas entre os anos de 2020 a 2024. Assim, nossa pesquisa espera orientar os futuros leitores através dos estágios de argumentação e lógica do trabalho, pretendendo tornar-se, portanto, uma contribuição teórica para os estudos de textos acadêmicos, especificamente para as aulas de graduação ou até mesmo para a disciplina de Metodologia, na Pós-Graduação.