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Título: Os efeitos da pobreza no desenvolvimento educacional de crianças da Estrada Velha em Acarape- Ceará
Autor(es): Silva, Emanuel Gomes da
Palavras-chave: Pobreza
Desenvolvimento Educacional
Criança
Data do documento: 22-Nov-2024
Citação: SILVA, E. G. (2024)
Resumo: A pobreza é um fenômeno persistente que afeta diversas comunidades no Brasil, sendo um problema de longa data com raízes históricas e estruturais, que impactam negativamente na qualidade de vida das pessoas, especialmente no acesso a recursos essenciais como alimentação, moradia e, principalmente, educação. O objetivo geral é analisar os efeitos da pobreza na educação das crianças na Estrada Velha, enquanto os objetivos específicos incluem identificar as barreiras educacionais, compreender as vivências escolares e examinar o impacto da pobreza no desempenho acadêmico das crianças dessa comunidade. Através de um estudo de campo, serão identificados os principais obstáculos causados pela pobreza, como: evasão escolar, vulnerabilidade social e a falta de acesso a recursos. A pesquisa foi iniciada e inspirada a partir do projeto de extensão da reaPODERE (Rede de estudos e afrontamentos contras as pobrezas, discriminações e resistências), que atua na comunidade Estrada Velha, realizando atividades lúdicas com a perspectiva de ensino-aprendizagem para um melhor aproveitamento das crianças, assim desenvolvendo também o senso crítico dos mesmos para um futuro próximo. A pesquisa é orientada pela pergunta: De que forma a pobreza impacta no desenvolvimento educacional das crianças em comunidades em situação de vulnerabilidade social?. Espera-se que essa pesquisa possa auxiliar de alguma forma a comunidade acadêmica, fornecendo conhecimento sobre a temática, bem como, a pesquisa possa trazer alguma devolutiva para a comunidade no futuro.
Descrição: SILVA, Emanuel Gomes da. Os efeitos da pobreza no desenvolvimento educacional de crianças da Estrada Velha em Acarape-Ceará. 2024. 33f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7023
Aparece nas coleções:Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará)

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