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https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7839Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Domingos, Luís Tomás | - |
| dc.contributor.author | Braz, Milena Marcintha Alves | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-06T17:28:15Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-06T17:28:15Z | - |
| dc.date.issued | 2026-01-20 | - |
| dc.identifier.citation | BRAZ, M. M. A. (2026( | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7839 | - |
| dc.description | BRAZ, Milena Marcintha Alves. Diversidade e inclusão: formação de professores para a educação das relações etnico-raciais (ERER) em Fortaleza-CE. 2026. 55f. Programa Associado de Pós-graduação em Antropologia (UFC/UNILAB)- Instituto de Humanidades - UNILAB, Universidade a Integração Internacional da Lusofonia afro-brasileira, 2026. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este relatório visa documentar de forma abrangente e detalhada a produtividade e os resultados alcançados durante esta etapa de pesquisa. O período de pós-doutorado foi fundamental para o aprofundamento e a consolidação de minhas investigações no campo da Antropologia da Educação, e possibilitou uma significativa ampliação da minha rede de colaboração e impacto acadêmico. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Relatório final | pt_BR |
| dc.subject | Pós-doutorado | pt_BR |
| dc.subject | Antropologia | pt_BR |
| dc.subject | Docência - ensino superior | pt_BR |
| dc.subject | Educação superior - formação de professores | pt_BR |
| dc.subject | Relações etnico-raciais | pt_BR |
| dc.title | Diversidade e inclusão: formação de professores para a educação das relações etnico-raciais (ERER) em Fortaleza-CE | pt_BR |
| dc.type | Other | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Relatório do Estágio Pós Doutoral | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Relatorio_final_pos_doc_06.11.25.pdf | 2026_rel_mmabraz.pdf | 1,15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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