Estudantes africanos na Unilab Campus dos Malês (São Francisco do Conde) entre os anos 2014-2018

Abstract

Este presente trabalho busca compreender e analisar o processo de inserção e da integração dos alunos africanos nas suas novas aventuras acadêmicas fora do continente concretamente na Unilab, no entanto, os conteúdos abordados ao longo de todo o trabalho, busca discutir e analisar a forma como os estudantes africanos se adaptaram no Brasil, um país historicamente marcado pelo preconceito e o racismo perverso contra os negros. Estes estudantes vindos de diferente parte de Países Africanos da Língua Oficial Portuguesa (PALOP), através de Processo de Seleção dos Estudantes Estrangeiros (PSEE), no âmbito da cooperação Sul-Sul que o Brasil tem com os países africanos. Para além das revisões bibliográficas, a análise das entrevistas, também será um dos meios importantes para a realização deste trabalho. A problemática levantada no trabalho busca entender como tem ocorrido a inserção dos estudantes africanos dentro e fora da Unilab.