Esta dissertação analisa como o tempo verbal futuro é abordado no livro didático Se liga nas Linguagens – Português, utilizado no Ensino Médio. O estudo se fundamenta em uma perspectiva funcionalista da língua, com ênfase ...

A presente pesquisa tem como objetivo analisar os movimentos retóricos da seção de introdução em dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ...

O objetivo desta pesquisa é analisar os movimentos retóricos em resumos de dissertações de mestrado da UNILAB. Este trabalho aborda a perspectiva sociorretórica de Swales (1990, 2004); adota o modelo de organização retórica ...

Este trabalho tem como objetivo investigar a paráfrase, como recurso de produção textual, nas redações do “Concurso de Redação Enem: chego junto, chego a 1000!” produzidas por estudantes dos terceiros anos das quatro (04) ...

Esta dissertação concentra-se na análise dos aspectos semântico-contextuais da ironia no contexto do X (Twitter) e em suas dimensões críticas, considerando o contrato comunicativo em cada texto e refletindo sobre os elementos ...

Esta pesquisa tem como objetivo analisar as cenas de enunciação do ecossistema da desinformação construído sobre a vacinação contra a Covid-19, tomando como base, mais especificamente, o texto de verificação. Nossa análise ...

Esta pesquisa toma como objeto de análise as construções sintáticas nas quais o termo tradicionalmente analisado como adjunto adverbial ou complemento locativo ocorre em posição pré-verbal e concorda com o verbo, de modo ...

Durante o período de campanha eleitoral para presidente em 2022, assim como já vinha ocorrendo em anos anteriores, observou-se um uso intenso dos grupos de WhatsApp para campanha eleitoral e discussão política, com a ...

O presente trabalho é resultado da investigação quanto à necessidade de equipar a língua guineense com uma descrição fonética, morfológica, morfossintática, sintática e semântica, a partir da abordagem funcionalista que ...

Esta pesquisa tem como objetivo analisar o tratamento dado às classes de palavras ‘substantivo’ e ‘adjetivo’ em livros didáticos do ensino médio. Justificamos a escolha dessas classes por apresentarem notável grau de ...