Resumo:
Esta pesquisa se propõe a investigar como os jogos e brincadeiras são desenvolvidos por meio das atividades lúdicas em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental I da Escola Antônio Julião Neto, localizada na comunidade de Bonsucesso na cidade de Barreira/CE. Bem como busca analisar a forma como são aplicados e desenvolvidos na escola, pela professora da turma, e como os professores da escola interpretam o significado dos jogos e brincadeiras no cotidiano escolar das crianças.
Descrição:
FILHO, Francisco Gildásio De Oliveira Marcos. Jogos e brincadeiras como facilitadores da aprendizagem. 22 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2017
