Educação e direitos humanos em Cabo Verde

Abstract

O presente artigo, visa estudo acerca da Educação e Direitos Humanos em Cabo Verde, teoricamente analisando o currículo de ensino cabo-verdiano, e a importância da proposta de uma disciplina integrado de Direitos Humanos no currículo do ensino em cabo-verdiano. Compreender o papel da Educação, no processo de formação e consolidação da liberdade e igualdade de direitos na sociedade cabo-verdiana, que implica além de refletir sobre concepção multicultural dos direitos humanos, salvaguardar os direitos de uma proposta embutida no dialoga de conhecimento ligados aos Movimentos Sociais, Política e Educação Popular na construção de um estado de direito democrático, que tem como base fomentar a discussão, sobre o aspeto Histórico, Cultural, Político e Econômico em prol de um desenvolvimento endógeno e nacionalista. Sustenta a ideia de respeito aos direitos, e reconhecimento através da educação. Traz crítica a história e presença colonial em Cabo Verde, como uma visão fantasiada sobre a realidade do país. Também analisa a reforma educacional, como forma de fortalecimento da instituição escolar, e considerando a educação em Cabo Verde, o artigo traz algumas críticas em relação ao modelo de financiamento, como uma política neoliberal, inadaptado as necessidades do pais e aos interesses nacionais.