Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.author Jesus, Ivon Santos de
dc.date.accessioned 2017-01-30T19:23:14Z
dc.date.available 2017-01-30T19:23:14Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation JESUS, I. D. de (2015) pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/382
dc.description.abstract O objetivo deste estudo é discutir à luz da teoria sistêmica um caminho factível, sustentável e indutor do estado de bem-estar social. Buscar-se através da aplicação do conhecimento instigar o aperfeiçoamento dos procedimentos administrativos operacionais no serviço público. Este caminho passa pelo entendimento das relações das dinâmicas organizacionais, suas especificidades no âmbito do serviço público e suas influências que devem ser medidas por meio de indicadores financeiros e não financeiros que se correlacionam por meio de um acordo tácito firmado entre os atores sociais e políticos do nível de serviço prestado ao cidadão. Esta relação de interdependência é baseada no polinômio em que elementos do Estado, da sociedade e da economia buscam se ajustar de forma integrada, compartilhada, consistente e perene permeando assim essa interação para todos os segmentos da sociedade. Percebe-se o nível de eficiência de uma sociedade pela qualidade na alocação dos recursos públicos gerando valor agregado para alavancar o desenvolvimento da economia e o usufruto dessa alavancagem na sociedade através da criação democrática de uma agenda mínima de políticas publicas que contribuía para um ressignificado de nação. pt_BR
dc.subject Gestão do Conhecimento pt_BR
dc.subject Administração Pública pt_BR
dc.title Gestão aplicada no conhecimento pt_BR
dc.title.alternative um caminho sistêmico sustentável à otimização dos procedimentos administrativos operacionais no Tribunal de Justiça do Estado da Bahia pt_BR
dc.type Other pt_BR


Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta

Estadísticas