Abstract:
Este trabalho teve como temática a importância do brincar na educação infantil: possibilidade
de conhecimento com o objetivo de analisar em que medida os jogos e as brincadeiras estão
sendo utilizadas pelas professoras no espeço escolar da educação infantil e como estas
ferramentas contribuem no desenvolvimento motor, afetivo e de aprendizagem da criança.
Brincando, a criança se desenvolve melhorando suas habilidades motoras, sociais e intelectuais.
A brincadeira proporciona prazer e faz com que a criança assimile melhor o conteúdo. Buscouse descrever a importância do lúdico para a aprendizagem infantil e como é inserido no
cotidiano escolar, através de pesquisa bibliográfica e a aplicação de uma entrevista seguido de
observação. O instrumento utilizado objetivou conhecer preliminarmente como se dá o processo
de aplicação do lúdico na formação do professor e quais as ações do mesmo em sala de aula
Evidenciou-se que os educadores têm favorecido a aplicação de atividades lúdicas, sendo que
os entrevistados acreditam que o lúdico favorece a aprendizagem.
Description:
FREITAS, Keila Vanessa Pereira de. A importância do brincar na educação infantil: possibiidade de cosntrução do conhecimento. 2018. 29 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Acarape-CE, 2018.
