Insetos na Ciência: Uma abordagem educativa - A produção e a utilização de um e-book como ferramenta auxiliadora no ensino de entomologia na educação básica

Abstract

Os insetos estão presentes em todos os ambientes, naturais ou urbanos, e possuem uma grande importância ambiental e social. Em contrapartida, geralmente, os insetos são vistos pela sociedade de forma negativa, como pragas sujas, vetores de doenças e agressivos venenosos, o que é reforçado no ensino básico por livros e materiais desatualizados ou mal elaborados. Por exemplo, na disciplina de ciências do Ensino Fundamental II, 7° ano, os insetos são os animais menos estudados, o que dificulta a quebra de preconceitos sociais. O objetivo deste trabalho foi elaborar um e-book como material complementar e testar sua aplicação, junto com aulas práticas através de caixas entomológicas, como ferramenta para o ensino sobre insetos no Ensino Fundamental II. O e-book produzido foi intitulado “Insetos na Ciência: Uma abordagem educativa”, e conta com 14 páginas contendo informações, gráficos e fotos sobre insetos. A aplicação do e-book ocorreu em turmas de 7o ano de três escolas no município de Pacoti-Ce, e se dividiu em três etapas: 1. Palestra; 2. apresentação do e-book e 3. prática com as caixas entomológicas. O resultado da ação consistiu na divulgação e compartilhamento do e-book, na troca de conhecimento com os alunos a partir do diálogo nas palestras e na prática ao terem contato com as caixas entomológicas. Houve 100% de satisfação dos alunos com as ações realizadas. Desse modo, mostrou-se a eficácia do ebook “Insetos na Ciência: Uma abordagem educativa” como ferramenta complementar ao ensino de ciências para turmas do Ensino Fundamental II de modo a melhorar o conceito de insetos para a sociedade tornando-o mais compatível com o real significado dos insetos.