Resumo:
As tecnologias educativas desenvolvidas por profissionais da enfermagem devem possuir como
finalidade facilitar o processo de trabalho e melhorar a qualidade da assistência ofertada,
especialmente no que se refere à prevenção e ao manejo adequado de doenças prevalentes na
infância, como a diarreia infantil. Objetivou-se avaliar o efeito do uso de cartilha educativa
combinada com uma entrevista motivacional breve sobre autoeficácia materna na prevenção da
diarreia infantil. Trata-se de um estudo quase experimental, do tipo antes e depois, com grupo
único, que apresentou como intervenção a aplicação da cartilha educativa “Você é capaz de
prevenir a diarreia no seu filho!” associada a uma entrevista motivacional breve. A coleta de
dados foi realizada em uma Unidade Básica de Saúde de Redenção/CE, com 50 mães de
crianças menores de cinco anos cadastradas na referida Unidade. Inicialmente, aplicou-se a
Escala de Autoeficácia Materna para a Prevenção da Diarreia Infantil (EAPDI), em seguida
realizou-se a intervenção educativa composta pela leitura da cartilha e realização da entrevista
motivacional. Ademais, para avaliar o efeito da intervenção educativa com um mês após a
intervenção, aplicou-se, por contato telefônico, a EAPDI. A análise dos dados realizou-se a
partir do Statistical Package for the Social Sciences, versão 20.0. O projeto foi aprovado pelo
Comitê de Ética em Pesquisa sob número de parecer 4.327.066. Identificou-se um aumento na
nos escores de autoeficácia materna em prevenir a diarreia infantil ao longo do estudo em todos
os momentos analisados (p<0,001), bem como nos domínios práticas alimentares/gerais
(p=0,002) e higiene da família (p<0,001). Observou-se também aumento progressivo no
número de mães que apresentaram elevada autoeficácia ao longo das etapas do estudo, de modo
que no pré-teste 31 participantes apresentaram níveis de autoeficácia elevada (62%), no pós-
teste imediato identificou-se um número de 46 mães (92%), e após um mês da intervenção todas
as participantes apresentaram elevada autoeficácia (100%). Nesse contexto, destaca-se que o
uso da cartilha educativa ‘Você é capaz de prevenir a diarreia no seu filho!” associada a
entrevista motivacional breve auxiliou no aumento da autoeficácia materna no que se refere à
realização dos cuidados executados pelas mães para a prevenção da diarreia infantil, fator que
poderá contribuir para a redução dos episódios diarreicos pelas crianças.
Descrição:
SILVA, Alicyregina Simião. Eficácia de intervenção educativa para promoção da autoeficácia materna em prevenir a diarreia infantil. Artigo - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde,
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
