Resumen:
As tecnologias educativas são ferramentas que vêm sendo bastante difundidas no âmbito da
saúde, podendo ser utilizadas em diversos contextos, incluindo a prevenção de doenças, tais
como a diarreia infantil. Objetivou-se avaliar o impacto do uso de cartilha educativa combinada
a entrevista motivacional breve (EMB) sobre a ocorrência de diarreia infantil. Trata-se de um
estudo quase experimental, do tipo antes e depois, com grupo único, realizado com 50 mães de
crianças menores de cinco anos, em uma Unidade Básica de Saúde de Redenção/CE. A coleta
de dados aconteceu em três etapas, sendo a primeira e a segunda realizadas na Unidade Básica
de Saúde, onde no primeiro momento foi aplicada o questionário sociodemográfico e a Escala
de Autoecicácia Materna na Prevenção da Diarreia Infantil (EAPDI), e em seguida deu-se início
a aplicação da cartilha educativa e a EMB; por fim, a terceira etapa ocorreu após 30 dias da
intervenção, através de contato telefônico, em que foi aplicado um questionário reduzido sobre
a ocorrência da diarreia no último mês e a EAPDI. A análise estatística foi realizada através do
Statistical Package For The Social Sciences (SPSS), versão 20.0. O projeto foi aprovado pelo
Comitê de Ética da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, sob
o número de parecer 4.327.066. A amostra final do estudo para análise da ocorrência da diarreia
após um mês de intervenção foi de 35 mães. Observou-se que a ocorrência da patologia após
um mês de intervenção foi de apenas 8,6% (n=3), enquanto que antes da intervenção educativa
34% (n=17) das crianças haviam apresentado episódio diarreico no último mês. A intervenção
demonstrou ser eficaz para a diminuição da ocorrência de casos de diarreia infantil em crianças
menores de cinco anos, apresentando uma diferença significativa nas proporções de ocorrência
de diarreia antes e após sua aplicação (p=0,021). Conclui-se que a cartilha educativa associada
a EMB uma intervenção eficaz na amostra estudada para diminuição da ocorrência de casos de
diarreia em crianças menores de cinco anos.
Descripción:
FERREIRA, Natália Germano. Impacto de intervenção educativa na ocorrência de diarreia infantil.
Artigo - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde,
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
