Resumen:
Motivado pelos problemas de mobilidade urbana presentes na região do Recôncavo da Bahia, sobretudo no que diz respeito a transporte, o objetivo do presente estudo é identificar as estratégias de permanência nos estudos utilizadas pelos alunos do campus de São Francisco do Conde da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) diante desses problemas. A expansão do ensino superior no Brasil permitiu o aumento do número de vagas e a entrada de novos alunos, muitos de baixa renda e oriundos de famílias sem escolarização. Entretanto garantir a permanência desse aluno ainda é um grande desafio. Isto vale para a Graduação e para Pós-Graduação. Com o objetivo de identificar as estratégias desses alunos, foi utilizada uma abordagem quantitativa-descritiva e como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário, aplicado com os alunos da Especialização em Gestão Pública Municipal. Adicionalmente, foi levantado o panorama de oferta de transporte regular a partir de dados da AGERBA e das duas empresas de ônibus que têm rota na região. Identificam-se duas principais estratégias: transporte alternativo e utilização de veículos fretados ou particulares, na falta de ônibus e trabalho como fonte de obtenção de renda para financiar os gastos com os estudos. Destes elementos, destaca-se a concomitância trabalho /estudo que, se por um lado, pode garantir renda para custear as despesas, por outro lado pode influenciar negativamente o rendimento acadêmico.
