Resumo:
As doenças cardiometabólicas possuem fatores de risco comuns e modificáveis que são
potencializados pelos fatores condicionantes socioeconômicos, culturais e ambientais. As
intervenções educativas sobre o estilo de vida usando álbuns seriados costumam ser tão
efetivas quanto o tratamento medicamentoso. Acredita-se que a mudança no estilo de vida
pode melhorar o quadro clínico dos indivíduos acometidos e reduzir a necessidade de
tratamentos farmacológicos. Com isso, o presente estudo teve como objetivo avaliar a
efetividade de álbum seriado para promoção da saúde de pessoas com doenças
cardiometabólicas. Trata-se de um estudo quase experimental. Foram incluídas neste
estudo 15 pessoas com doenças cardiometabólicas ativas no programa HIPERDIA da
referida UBS; com idade superior a 18 anos, de ambos os sexos. A coleta de dados foi
realizada por intermédio de instrumento estruturado dividido em três partes: Dados
sociodemográficos e clínicos; avaliação do estilo de vida e teste de conhecimento sobre
doenças cardiometabólicas. Após o aceite, o participante foi convidado para sala privativa
onde foi aplicada a intervenção educativa. Cada intervenção foi feita de forma de
individual e durou, em média, 35 minutos. Em relação ao perfil, oito eram do gênero
masculino e sete do feminino com idade variando entre 18 à 80 anos. A maioria era parda,
casada, católica, economicamente ativos e com ensino fundamental completo. A
hipertensão arterial foi a comorbidade predominante. Percebe-se que os participantes
quase nunca têm alguém para conversar assuntos relacionados à doença. Em relação às
atividades físicas, a maioria realiza caminhada, pelo menos, uma vez por semana. Foi
identificado baixos níveis de conhecimento sobre os tópicos sono e repouso, adesão a
prática de atividade física. Após a intervenção educativa houve melhora de conhecimento
sobre os hábitos de vida saudáveis como alimentação saudável e aumento da ingestão
hídrica, controle do peso e estresse, cessação do tabagismo e etilismo, e acompanhamento
com a equipe de saúde. Em virtude dos fatos mencionados, o presente estudo evidenciou
o presente estudo evidenciou um perfil de mulheres, pardas, casadas, com baixa
escolaridade e com predominância de doenças como a hipertensão. Sugere-se a realização
de outros estudos com maior número amostral, longitudinal e fazendo uso de outras
tecnologias educacionais com intuito de comparar a efetividade desse momento educativo
a longo prazo.
Descrição:
PINA, Carla Patrícia Francisco de. Efetividade de intervenção educativa mediada por álbum seriado para promoção da saúde de pessoas com doenças cardiometabólicas. 2022. 54f. Monografia - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.