Resumen:
O presente trabalho aborda a temática da [re]existência das mulheres do Maciço de Baturité (CE), focalizando suas perspectivas e desafios na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ao retornarem às instituições de ensino, essas mulheres buscam não apenas a obtenção de um certificado, mas uma formação que ultrapasse as fronteiras acadêmicas, abrangendo objetivos
como socialização, resgate de valores, reconhecimento da cidadania e melhoria na qualidade de
vida. A pesquisa tem como objetivo principal compreender os motivos e desafios que levam as
mulheres a retornar à escola na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. A pesquisa se fundamenta nos dados do Censo da Educação Básica entre 2019 e 2022 (INEP/MEC), juntamente com informações do IBGE e da PNAD Contínua sobre oferta de trabalho, precarização e desemprego nos municípios da região, caracteriza como descritiva, tipo campo.
Utilizando entrevistas semiestruturadas, busca-se uma interação mais profunda entre as
entrevistadas e a entrevistadora. A metodologia inclui a coleta de dados e conteúdos de órgãos
públicos, entrevistas in loco nas escolas e com estudantes dos anos finais da rede estadual
matriculadas na EJA em 2022, na cidade de Redenção-CE. A análise de conteúdo das respostas
visa compreender as metas educacionais dessas mulheres na EJA, suas aspirações acadêmicas
e as razões que as motivam a escolher essa modalidade de ensino. O estudo considera a
educação como uma ferramenta crucial para superar barreiras, proporcionando oportunidades
de trabalho e inclusão social. Destaca-se a necessidade de esforços contínuos e
comprometimento de todos os envolvidos para alcançar uma sociedade mais justa e equitativa.
Descripción:
SOUZA, Édmara Silva de. A [re]existência das mulheres do maciço de Baturité (CE): perspectivas e desafios na Educação de Jovens e Adultos. 2023. 49f. Monografia - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.
