Resumo:
O presente estudo trata sobre a construção de material educativo com linguagem inclusiva sobre
a prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis no âmbito universitário; com o objetivo
de descrever a construção de material educativo. Tendo em vista que, as Infecções Sexualmente
Transmissíveis, fazem parte do grupo de problemas de saúde que mais repercutem nos sistemas
públicos de saúde e também nas práticas de vida dos indivíduos. Considerando a diversidade
da sociedade no contexto atual e a universidade como uma amostra dessa população, o tema se
faz necessário para que haja discussões dentro da área da saúde; seja nos diferentes espaços
onde a saúde atua, e principalmente onde a educação em saúde busca chegar. Realizou-se um
estudo metodológico que tem como meta construir novos materiais, de caráter descritivo, no
que refere-se à elaboração de material educativo. Diante disso, foi construído um panfleto
educativo, separado em tópicos, sendo eles: “O que é; Sinais de Alerta; Prevenção; Cuidados;
e Outros cuidados que também são importantes”. Foram realizadas alterações na linguagem das
frases para torná-lo mais inclusivo. O panfleto conta também com um QR code, que destinava
o leitor para um tutorial explicativo de como marcar consultas por meio de um formulário.
Concluiu-se que com as alterações e adaptações realizadas nas frases para o tornar o material
mais inclusivo, alcançou o máximo de pessoas, independentemente de sua identidade de gênero
e orientação sexual.
Descrição:
OLIVEIRA, Larissa Queiróz. Construção de material educativo com linguagem inclusiva sobre a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis no âmbito Universitário. 2023. 23f. Monografia - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde,Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.
