Resumo:
Este artigo objetiva mostrar os desafios vivenciados e as soluções apontadas por
professoras no contexto da pandemia da Covid-19. Para a construção deste estudo,
foi realizada uma pesquisa qualitativa quantitativa, que ocorreu mediante pesquisas
e analises realizadas através dos ensinos públicos e particulares do município de
Redenção (CE). O artigo aqui apresentado traz à tona a realidade dos desafios
enfrentados em meio a essa enorme mudança que ocorreu após o surto dessa
pandemia, levando as escolas de ambas as redes a se adaptarem das melhores
formas para que a educação inclusiva se expandisse além das 4 paredes da sala de
aula e tornasse os lares um pedaço capaz de servir para a aprendizagem dos
alunos perante um tempo tão difícil para todos.
Esse trabalho visa fornecer os resultados obtidos através da visão tanto dos pais
que foram convidados a abraçar esses desafios, como dos docentes que somaram
como um grande pilar para que o ensino da educação infantil não fosse tão afetado,
impedindo o progresso da carreira estudantil da nossa base que necessita de um
acompanhamento especial no inicio de sua jornada.
Descrição:
UCHOA, Erica Maria Silveira. Os desafios e alternativas apontadas por professores da educação infantil no município de Redenção/CE. 2023. 15f.
TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Redenção-Ceará, 2023.
