DSpace Home
→
Instituto de Humanidades (Ceará)
→
Pedagogia
→
Artigo - Pedagogia
→
Browsing Artigo - Pedagogia by Issue Date

Browsing Artigo - Pedagogia by Issue Date

Now showing items 1-20 of 57

O tempo do recreio na rotina de uma escola em Antonio Diogo-Ce

Oliveira, Samara Araújo Pessoa de (2018-05-29)

O presente trabalho teve como objetivo discutir e problematizar quanto ao tempo destinado às atividades lúdicas, especialmente o tempo do recreio, na educação infantil e no ensino fundamental, a partir das observações da ...
Diversos: a dança como potência pedagógica no ensino sobre as diversidades e diferenças

Alencar, Ana Cristina Pinto de (2019-08-22)

O presente trabalho, tem objetivos que se fundamentam a fim de compreender a importância da dança para as vivências pedagógicas como meio facilitador para estratégias do ensino aprendizagem sobre o debate em torno das ...
Educação em Guiné-Bissau no pós-independência uma pesquisa documental a partir da revista soronda

Silva, Braima João Fernandes da (2019-09-05)

Este artigo tem por objetivo, compreender a educação pós independência na Guiné-Bissau a partir das publicações da revista Soronda e contribuir na promoção, valorização e reconhecimento dos trabalhos feito pela revista ...
Descolonizar currículo de matemática uma experiência etnomatemática no Maciço de Baturité

Silva, Thalysse Souza da (2020-01-31)

A sociedade atual ainda está pautada no tecnicismo, o currículo escolar matemático é técnico, seguindo um padrão com saberes únicos, universais e para poucos. Nesse sentido é que a etnomatemática se põe como uma quebra ...
Proposta de minicurso: as relações de poder entre gêneros na Unilab e nos países africanos da integração

Colares, Maelly Ingrid Lima (2020-02-05)

O presente trabalho tem como objetivo promover um minicurso sobre o estudo e análise das relações de gênero nos países africanos de língua oficial portuguesa: Angola, Cabo-Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, e São Tomé e ...
Alfabetização e letramento numa perspectiva intercultural: uma análise das experiencias de estágio da Unilab nos anos iniciais do ensino fundamental

Vasconcelos, Helem Diany Parente de (2020-02-10)

Este artigo tem como objetivo apresentar as experiências interculturais de alfabetização e letramento desenvolvidas pelos alunos brasileiros e africanos do curso de Pedagogia da Universidade da Integração Internacional ...
Etnomatemática: novos desafios para uma prática refletiva na formação de pedagogos da Unilab

Caetano, Samora (2020-02-10)

Este artigo é resultado de pesquisa da conclusão do curso de licenciatura em Pedagogia na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB), no qual foi discutido novos desafios para a formação ...
A história e a política da educação infantil em Guiné-Bissau

Pereira, Paulo Jorge Morreira (2021-04-16)

O presente artigo tem como tema a História de Educação e a Politica de Educação Infantil em Guiné-Bissau, considerando que a muitos anos o país vem enfrentando muitas dificuldades no setor da educação principalmente na ...
As contribuições do ensino de etnomatemática para uma educação anti-racista: experiências do curso de Pedagogia da Unilab

Silva, Cryslania de Souza e (2021-05-07)

Este artigo tem como finalidade identificar os aprendizados de estudantes da licenciatura em Pedagogia da Universidade da Integração da Lusofonia Afro Brasileira (UNILAB) obtidos junto à componente Etnomatemática. Conceito ...
Contribuições do curso de pedagogia da Unilab com a atuação do/a pedagogo/a em espaços de educação não formal: experiencias no Memorial Leprosaria Canafístula

Araújo, Milena Maria Gomes (2021-05-21)

O presente artigo expõe um estudo científico sobre as contribuições do Curso de Pedagogia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) para a formação do/a pedagogo/a para atuar em ...
Eu preta, estagiária, frente à docência

Carvalho, Maria da Luz Fonseca de (2021-08-17)

Este artigo tem a pretensão de apresentar e refletir uma discussão a respeito da experiência em Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental ofertado pelo curso de Pedagogia da Universidade da Integração ...
Os impactos do Estágio Supervisionado: aprendizagens e desafios sobre a Educação Especial Inclusiva

Pereira, Ana Carla Lima (2021-08-23)

O presente artigo é resultado de uma pesquisa-ação, no processo de aprendizagem vivenciado e em constante transição, não só na disciplina de Estágio nos Anos Iniciais nos Países da Integração, que é uma componente obrigatória ...
Intervenção dos atores internacionais no setor educativo Guineense

Costa, Adenauer Marcos da (2021-08-24)

O presente artigo propõe avaliar as contribuições dos atores internacionais privados na educação guineense. Depois da independência, a Guiné-Bissau não conseguiu financiar uma proposta de qualidade educacional, por falta ...
Capoeira e educação: contribuições socio afirmativas do projeto social "ABC do Camuá" em Acarape e Redenção - CE

Silva, Antonio Edmar Castelo Branco Costa (2022-02-08)

O presente artigo surge a partir do contato com as crianças, famílias e comunidades atendidas pela iniciativa do “ABC do Camuá - Aprender, brincar e Crescer”, que é um projeto social que atua nas cidades de Acarape e ...
Educação de jovens e adultos: ensino remoto no contexto da pandemia da covid-19

Lima, Brena Kercia Felix de (2022-02-15)

O Presente trabalho traz um estudo de caso feito, a partir de relatos de um estudante daEJA + Qualificação Profissional, vivenciado durante o ensino remoto decorrente do distanciamento social devido à pandemia da Covid-19. ...
O Afrocentrismo na Educação na perspectiva de Renato Noguera

Pereira, Márcia Nascimento (2022-06-27)

Este trabalho fala do afrocentrismo na educação, na perspectiva de Renato Noguera. Foi realizada uma entrevista com o professor Renato Noguera, através do You tube, devido ao contexto da pandemia vivenciado no Brasil e ...
Aprendizagem cooperativa: o papel do/a professor/a no ensino aprendizagem

Nascimento, Maria Gardiene Silva (2022-07-08)

Este artigo busca entender o papel do/a professor/a na metodologia ativa chamada Aprendizagem Cooperativa, buscamos ainda compreender o carácter formativo analisando uma formação mais geral do/a educando/a, estando nisso ...
Bullying escolar: uma revisão a dimensão psicológica e verbal

Silva, Maria Edivania Vieira da (2022-07-29)

Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE), em uma pesquisa realizada no ano 2021, um em cada dez adolescentes (13,2%), já se sentiu ameaçado, ofendido e humilhado na escola, e isso tem se intensificado ...
A relação gênero e docência: a presença do pedagogo Homem na educação infantil

Pinho, Arclebia Rodrigues (2023-01-24)

O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a ausência do pedagogo do sexo masculino na educação infantil, ao mesmo tempo que busca-se discutir sobre como o educar e cuidar foram atribuídas às mulheres, as estigmas ...
As tecnologias da informação e da comunicação (TICs) e a educação escolar brasileira no contexto da covid-19

Oliveira, João Victor Sousa de (2023-01-31)

Objetiva-se neste trabalho apresentar os resultados obtidos na pesquisa realizada sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) em algumas escolas públicas localizadas nas cidades do Ceará - Redenção, ...

Now showing items 1-20 of 57

Search DSpace

Advanced Search

Browse

All of DSpace
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Browsing Artigo - Pedagogia by Issue Date

Browsing Artigo - Pedagogia by Issue Date

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account