O papel da escola no processo de combate ao racismo a partir da lei 10.639/03 nas escolas de Boa Fé e Itapaí no municio de Redenção-CE.

Abstract

Essa pesquisa tem o intuito de reunir os dados necessários sobre o que se tem feito para uma maior efetividade da política antirracista no âmbito escolar, tendo em vista que esse é o espaço no qual há uma grande influência na formação de cada cidadão. Esse tema é de extrema importância acadêmica, tendo em vista que na referida cidade há a implementação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro- brasileira, uma universidade internacional e interiorizada, que recebe estudantes de países lusófonos do continente africano, e do Timor-Leste. Este projeto de pesquisa busca analisar como a maior efetividade dos trabalhos voltados para a introdução da lei 10.639/03 nas escolas de Boa Fé e Itapaí, e como estes podem contribuir com uma cultura antirracista na cidade de Redenção. Tendo em vista que as mesmas estão situadas em uma localidade periférica e interiorana respectivamente, é importante ressaltar que são duas escolas com realidades distintas apesar de pertencerem à mesma cidade.