Panorama analítico acerca do autismo na educação em monografias realizadas na Unilab - CE entre 2017 a 2023

Abstract

Este projeto de pesquisa se propõe a realizar um panorama analítico acerca dos estudos sobre o autismo em monografias realizadas na UNILAB, no período de 2017 a 2023. Esta pesquisa nasce de uma preocupação de tornar um ambiente escolar equitativo e inclusivo, abrangendo fatores como a qualificação dos profissionais, carência de recursos, falta de diálogo com os pais e responsáveis. O interesse dessa pesquisa nasce da minha experiência na prática de cuidador escolar, que tem como papel auxiliar a criança em suas dificuldades escolares, não interferindo na autoridade da sala que é o professor. Dessa forma, realizar essa monografia, faz-se para mim, enquanto formando, de suma importância, uma vez que conseguirei produzir um panorama do que já foi estudado ou explanado acerca do autismo nas produções científicas da universidade. Sendo assim, a pesquisa terá como metodologia a pesquisa bibliográfica, na qual será feita um levantamento de informações e dados a partir da análise de fontes secundárias no sistema de bibliotecas da Unilab (SIBIUNI).O estudo terá como foco compreender as etapas da pesquisa, análise e interpretações de trabalhos acadêmicos que abordam esta temática com foco nas monografias disponíveis no acervo acadêmico na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) com o objetivo de fornecer um maior conhecimento acerca do tema autismo e como é importante inserir dentro da sociedade, no ambiente escolar, trabalho e saúde. Diante do panorama analítico apresentado sobre o tema do autismo na educação em monografias realizadas na UNILAB CE entre 2017 a 2023, percebeu-se a necessidade de mais investimentos no conhecimento do transtorno do espectro autista e sua complexidade, como também a divulgação acerca dos direitos desses indivíduos.