Resumo:
No ensino de zoologia o uso de vídeos proporciona acesso visual a uma ampla
variedade de espécies e ambientes, além de permitir que os alunos observem o
comportamento e as características de animais de maneira mais próxima e
detalhada. O etograma é um inventário ou uma lista de unidades comportamentais
de uma determinada espécie, acompanhado das respectivas descrições. Nesse
sentido, o uso de etogramas através de vídeos amplamente disponíveis na internet,
no ensino de zoologia, pode proporcionar uma experiência de aprendizagem mais
interativa e significativa, permitindo aos alunos observar, descrever e interpretar os
comportamentos animais, contribuindo também para a compreensão de conceitos
científicos. A onça-pintada (Panthera onca), é o maior felino do hemisfério ocidental
e o terceiro maior felino do mundo. Sendo assim, sabendo das impossibilidades de
observar os comportamentos da onça-pintada de forma presencial, torna-se
necessário buscar ferramentas para proporcionar uma visão mais realista e dinâmica
do seu comportamento em seu ambiente natural, permitindo aos alunos uma
experiência próxima da observação real. Portanto, o objetivo deste trabalho é
apresentar uma proposta didática direcionada a professores de biologia do ensino
médio, orientando no processo de elaboração de etogramas através de vídeos
disponíveis virtualmente. Posto isto, será apresentada a organização e análise de
vídeos amadores relacionados a comportamentos da onça-pintada, tendo como foco
a familiarização dos alunos com a temática comportamento animal em seu ambiente
escolar. A proposta está dividida em etapas e a duração estimada para o seu
desenvolvimento é de quatro horas-aula. Para a construção da atividade didática,
foram selecionados 21 vídeos disponíveis virtualmente. Os links para acesso aos
vídeos foram organizados em uma tabela, e foram incorporados à atividade para a
construção dos etogramas pelos estudantes. A apresentação da proposta de
atividade demonstra ser uma abordagem oportuna para promover a compreensão do
comportamento animal e o desenvolvimento de habilidades científicas nos alunos.
Em conclusão, espera-se oferecer aos professores um material a ser implementado,
para que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda do
comportamento animal e sua importância nos ecossistemas naturais.
Descrição:
SILVA, Ana Milena da Costa. Etogramas como
instrumentos didáticos para o ensino de zoologia a partir de vídeos disponíveis virtualmente: O caso da
onça-pintada (Panthera onca). 2024, 33f. Monografia - Curso de Biologia, Instituto de Ciências Exatas e da Natureza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.
